上课、做作业

2018-06-21 22:08

郑州一名幼儿园教师向记者透露,现在不少家长衡量一个幼儿园的好坏,只看孩子在幼儿园认了多少字、会背多少诗、能做多少算术题等,这让很多幼儿园很难坚持原有的办园理念,加上小学学前班给幼儿园很大的冲击,幼儿园要生存就必须迎合家长的口味,幼教小学化也就在所难免。

统计显示,截至去年年底,全省已有幼儿园10304所,在园幼儿282.21万人。对于这个庞大的幼儿群体来说,童年原本应是无忧无虑的人生阶段,但目前社会上幼儿教育小学化的情况却愈演愈烈,许多五六岁的幼儿虽然正值玩耍的年龄,却不得已像小学生一样背起书包,上课、做作业。

随着社会对学生教育的重视和家长们不让孩子输在起跑线上的意识蔓延,近年来国内的幼儿园教育越来越呈现小学化趋势,不少幼儿园在大纲规定内容之外增设了拼音、识字、算术等课程,甚至有的幼儿园为了给孩子打下好基础,直接教孩子学习小学课本。

还有幼儿园不准给孩子布置家庭作业,或者要求家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料,任何单位和个人也不能以各种名义向幼儿园推销教材和教辅材料,当然教育行政部门也不能推荐组织征订。省教育厅相关负责人说。

我省要求,今后,不准幼儿园提前教授拼音、写字、笔算等小学教育内容;以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动,以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

我们将接受社会监督,若有顶风违规者,将严肃查处。省教育厅相关负责人提醒家长,让孩子终生受益的学前教育不是看孩子在很小的年龄学会多少字、多背几首诗、做多少算术题,而是帮助儿童在人生的最初阶段学会学习,让他们掌握自主学习的基本技能,获得人格、兴趣、态度建立等方面的收获。

另外,我省还要求不准幼儿园超额编班,坚决纠正大班额现象;不准幼儿园辱骂、恐吓、体罚或变相体罚幼儿和做出一些其他摧残幼儿身心健康的行为;不准小学面向幼儿举办各种形式的招生选拔考试,或将各种幼儿竞赛成绩作为小学招生的依据;不准小学提前招收不足入学年龄的幼儿接受义务教育。